为落实立德树人根本任务，推动思政教育与工科专业教育深度融合，引导青年学子把握新一轮科技革命和产业变革大势，理性用好人工智能工具，找准成长坐标，11月4日下午，校党委副书记、校长任利成以《把握时代演进规律 拥抱智能经济浪潮——在教育科技人才一体化格局中走好青年成长之路》为题，为自动化2401、2402班学生讲授专题思政课。
课程以日常智能工具为切入点，由宏观到微观层层展开。任利成梳理四次工业革命发展脉络，阐释智能化时代特征与智能经济内涵，引导同学们建立历史视野，理解智能经济的发展逻辑。他拆解智能经济底层架构，生动阐释数据、算力、算法三位一体的支撑关系，指出数据是原料、算力是引擎、算法决定系统效能，三者协同推动数字产业与实体经济深度融合。
任利成解读教育、科技、人才一体化布局的重大战略意义。他表示，教育是人才供给蓄水池，科技是创新策源地，人才是第一资源，三者协同联动，才能抢抓科技变革机遇。他介绍学校办学定位与发展方向，学校立足山西、面向全国，聚焦电子信息与人工智能特色，持续深化产教融合、微专业建设、赛教融合，着力培养应用型、复合型人才，服务区域产业转型。围绕青年成长，任利成勉励同学们坚持铸魂、强基、实践、致远，理性善用人工智能，保持独立思考与批判思维，牢记三个“不做”、三个“必问”、三个“主动”，在智能浪潮中明辨方向、坚守本心。他寄语学子，主动顺应时代趋势，苦练专业本领，把个人理想融入强国建设、民族复兴事业，以青春力量助力产业升级与高质量发展。
课堂上，同学们认真聆听、积极思考。大家纷纷表示，这堂思政课兼具理论高度与专业温度，进一步明晰自动化专业在智能制造、智能经济领域的价值，今后将勤学思辨，努力成长为适配时代需求的工科人才。（卫垚伊/文 李锐/摄）
校党委副书记、校长任利成讲授专题思政课
初审：赵丽华
复审：李 磊
终审：陈 琳
